EJE 4, Act. 3 Más allá del punto en la “i”

Eje 4, Actividad 3

Más allá del punto en la “i”

Propósito:

Aplicar los elementos de argumentación discursiva a través de la elaboración de un comic.

Descripción:

En esta actividad te darás a la tarea de elaborar un comic con base en la lectura revisada en la actividad 2. ¿Cómo se lee?

Lectura: Más allá hay dragones.

EJE 4, Act. 1: Lectura y escritura exploratoria

 La primera ves que escuche hablar de la Lobotomía fue en una película y el tema se me hizo muy interesante, ver como en años anteriores no tenían las herramientas y conocimientos necesarios para tratar ciertas enfermedades y acudir a soluciones extremas.
Para poder realizar este texto lo primero que hice fue investigar a fondo sobre el tema, después de leer varios artículos relacionados y sintetice toda la información adquirida.

EJE 3, Act 4: PASÓ DE NOCHE

PASO DE NOCHE

Propósito:

Analizar las estrategias de metacognición en casos prácticos.

 Descripción:

Aplicar la metacognición implica reconocer el tipo de estrategia que estamos utilizando en cada tarea de aprendizaje y poder entender por qué ésta fue o no efectiva para la adquisición de nuevos saberes. Para esto, es necesario seguir las indicaciones.

ARCHIVO CON ESTRATEGIAS DE LOS ESTUDIANTES

CUADRO COMPARATIVO DE ESTRATEGIAS APLICADAS POR AMBOS ESTUDIANTES

EJE 3,Act. 3: Aplicando Estrategias

Conclusión Personal de la Lectura "Aproximaciones a la Educación Virtual"

Es importante resaltar que aún faltan muchos medios tecnológicos para que todos puedan acceder al ciber espacio, ya que muchos no cuentan con recursos suficientes como para poder obtener la educación virtual, teniendo el entusiasmo de aprender y superarse profesionalmente su nivel económico les impide obtener la información necesaria.

Aun así es cierto que las conexiones alámbricas o inalámbricas nos ofrece una mayor facilidad de comunicación; en estos tiempos se tiene una vida muy acelerada en la que la mayoría no tiene el tiempo suficiente para acudir a una institución físicamente y con estas oportunidades se da una mejor posibilidad de aumentar el intelecto en cualquier tipo tema. El punto aquí es saber cómo saber sacar provecho a esta herramienta, es por eso que son importantes las estrategias metacognitivas, las cuales pienso que son esenciales y se deben de impartir no solo virtualmente si no también antes de iniciar cualquier tipo de estudio superior ya sea virtual o no para poder comprender mejor y sacar el máximo provecho a cierto aprendizaje.

El Zoologico

Eje 3. Actividad 1

Se le pidió a un amigo que resolviera el problema. me explico que lo hizo eliminando números  según las características que iba dictando el problema, al final llego al mismo resultado.

Eje 1: ¿Qué es ser un estudiante en línea? (mapa conceptual)

Mapa Mental del texto "¿Qué es ser un estudiante en línea?"

LINK DEL TEXTO